Prezi
Vamos a comentar que si nos desenvolvemos en los ámbitos académicos será por regla de oro el aprender y usar el famoso Microsoft Power Point para el desarrollo de nuestras clases, hacemos de las diapositivas el seguimiento al programa de estudio, pero este software hace que las presentaciones tengan un mismo criterio de animación llamadas “transiciones” que quisiera hacer notar que desde la versión 2010 se han incorporados algunas interesantes (copias fehacientes del programa Keynote de Apple ); pero las corrientes digitales con los diferentes servicios gratuitos en internet comienzan a cambiar nuestra forma de poder comunicar o hacer nuestros trabajos mucho mas colaborativos, claro incorporar elementos multimedia siempre ha ayudado a que nuestras presentaciones tengan un toque único.
El auge de tecnologías como Flash en cuestiones de animación han calado en los navegantes de internet sobre todo en lo que respecta a dotar a las páginas web de animación e interactividad, pero eso conlleva a tener que aprender Adobe Flash y quizás programación Action Script, pero me quiero centrar en un servicio de presentación de diapositivas; pero organizando la información en forma de un esquema y exponerlo con libertad sin la secuencia tradicional de ellas y se trata del servicio en línea llamado «PREZI», el núcleo de este servicio en la nube es la animación haciendo énfasis en el efecto Zoom IN/OUT denominado “Zoom user interface (ZUI)”, la unidad básica en PREZI son los denominados FRAMES o MARCOS que serian equivalente al término DIAPOSITIVA.
No puedo pasar por alto sitios como vcasmo donde podemos hacer presentaciones de authoring web, y usar recursos multimedia, aunque no me enfocare en su uso sino en el de Prezi, pero lo recomiendo para sus clases.
PREZI permite trabajar on-line con todas sus herramientas de forma gratuita aunque tiene alternativas de pago con algunas características adicionales a la versión gratuita como poder protegerlas, mayor espacio virtual de almacenamiento o poder trabajar la secuencia de diapositivas de manera OFF LINE en nuestros equipos con el uso del software “Prezi desktop”; pero debo aclarar a mi lectorque a versión gratuita es muy útil y fantástica para los docentes en buscar mejores formas de impactar o hacer énfasis en conceptos a nuestros estudiantes, los creadores de PREZI son Adam Somlai-Fischer, Peter Halacsy, Idalí R desde el 2007 y publicado en 2009.
Para empezar hacer uso de ello primero debemos crearnos una cuenta en el sitio www.prezi.com aunque se puede usas nuestro usuario de Facebook, una vez activada la cuenta entramos y damos clip en el botón azul “New Prezi” y esperamos que se cargue el editor que está hecho con la tecnología de adobe flash (se requerirá tener instalado en nuestros navegadores el player o reproductor de flash) ; pasamos a escoger una plantilla aunque recomiendo que la primera vez seleccionemos “Blank”; después que hayamos comprendido su manejo de frames y animación podemos trabajar luego con ellas, pero diré que nos facilitan hacer más rápido una presentación.
Al inicio veremos a lado izquierdo las diapositivas que conforman la presentación y en el centro un marco de tipo circulo donde podemos comenzar a digitar texto para el tema; en la parte superior tenemos tres botones “Frames & Arrows”, “insert” y “Template”; lo primero que debemos entender es el primero de ellos si damos clip veremos la opción “Add frame” esta es la más común a usar porque agregará una diapositiva a nuestro lienzo encerrada en unos corchetes o bracket, en ella podemos poner los dos textos comunes Títulos y Detalle en la caja que dice “click to add text”.
Para hacer énfasis y pasar a usar el efecto Zoom dentro de nuestros frames tenemos otros tipos de ellos llamados:
- Draw Bracket frame
- Draw Circle frame
- Draw Rectangle frame
- Draw Invisible frame
Estos frames se pueden tomar con el mouse y moverlos o rotarlos a voluntad en todo el lienzo precisamente para que cuando hagamos clic en el botón “Present” se hagan los movimientos de desplazamiento y zoom, debo indicar que en el mismo menú encontramos dos opciones para dibujar flechas y líneas dentro de las diapositivas o frames incluso poder resaltar algún texto.
Recursos
Esta parte del uso de los frames es lo fundamental para armar nuestra historia interactiva en la presentación, luego podemos pasar a los recursos que podemos insertar en ella en la segunda opción llamada “insert”, aquí podemos usar imágenes, símbolos y formas, diagramas, videos de youtube, música de fondo, audio de voz explicativa, archivos PDF o videos que tengamos en nuestras computadoras y por último podemos insertar nuestras diapositivas hechas en Microsoft Power point.
La opción de “Templates” no es la misma que nos aparece al inicio está más bien cambia las tipografías y colores de las formas y fondo, aclaro que la primera es diseños de secuencias animadas ya armadas, otro dato es que si creamos la presentación en secuencia no necesitamos editar las ruta de animación pero si quisiéramos cambiarla tenemos un opción a lado izquierdo llamada “Edit Path” que enumera en orden todos los Frames y con el mouse podemos tocar el siguiente elementos en la secuencia.
Para finalizar cuando terminemos de armar toda la presentación podemos compartirla con el botón “Share” y publicarla en línea, en facebook, descargarla como PDF o en una versión portable de PREZI, otro dato es que en la parte superior tenemos un botón de “Save” con un icono de diskette para ir almacenando los cambios; pero si quisiéramos grabar y terminar damos clic en el botón “Exit” , no asustarse este botón hace tres cosas graba, cierra la presentación para finalmente publicarla y poderla ver en línea; con ello se nos dará una dirección de internet para compartir con nuestros estudiantes la presentación, no olvidar pornele título y descripción.
Para concluir dentro de nuestra cuenta si queremos editar presentaciones previas tenemos la opción “your Prezi” y listo; para ejemplo les muestro una presentación que he creado en este sitio e insertado en mi blog, precisamente en este artículo.
Fuente: Prezi, Experiencia personal.
